تدوین شاخص های ارزیابی فرایندها، جهت بررسی و اطمینان از تحقق اهداف و هم چنین چگونگی نظارت بر فرایندها حلقه مفقوده آموزش های سازمانی می باشد.
در یک نظام درست آموزشی، خروجی هر فرایند بایستی مبنای چگونگی عملکرد در فرایند بعدی باشد که بدلایلی نظیر عدم توجیه و مطالبه گری مدیران سازمان و بکارگیری نیروهای غیرمتخصص در واحدهای آموزش مورد غفلت واقع گردیده است.
دوره آموزشی پایش و مانیتورینگ و بیان کاربردی و کاملا عملیاتی آقای دکتر نوری قطعا می تواند برای علاقمندان این حوزه بسیار موثر واقع گردد
جهت حصور و ثبت نام در سایت ایوند اقدام فرمایید
یادگیرندگان کانال های مجزایی را جهت پردازش اطلاعات بکار میگیرد.
متخصص آموزش فقط ارائه دهنده اطلاعات نیست .طراحی محتوای آموزشی به گونه ای بایستی طراحی گردد که بارشناختی تقسیم گردد.تقسیم بارشناختی بین کانال های شنیداری و دیداری موجب تسهیل معنادار ساختن یادگیری می شود.
بعبارت دیگر یکی از راه های تعدیل بارشناختی همراهی تصاویر و متن(صدای گوینده)
می باشد . این اقدام روشی اثبات شده در سرعت بخشیدن به پردازش شناختی عمیق تر می باشد.
Many eLearning courses are designed so that every participant is expected to learn and perform identically. A shift to a learner-centered design model allows you to meet the needs of all learners while maintaining rigorous expectations and quality content. Evolving into a learner-centered approach for your eLearning course doesn’t require you to sacrifice the content or your rigorous expectations.
The Learner-Centered eLearning Professional Infographic presents the small changes you can make over time to implement a fully learner-centered eLearning course. These changes include:
توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات تاثیر عمیق بر ابعاد زندگی امروزی گذاشته است. دستاوردهای بارز این فناوری نظیر بانکداری الکترونیک و آموزش های مجازی، نمودی از این تاثیرات به حساب می آیند(سن تی و اسمیت، 2007.به نقل از سراجی.1391).
تردیدی نیست که این دستاوردها از جهت فناوری و ابزار، تفاوت عمده ای در ساختار و ظاهر سازمان به وجود آورده اند، لیکن این تحولات ابزاری، به تدریج در تغییر ساختار فرهنگ های سازمانی نیز اثرات گسترده ای گذاشته است. در این راستا شیوه های بهره مندی کارکنان و هم چنین مشتریان از خدمات سازمانی ارتقا یافته است. آموزش نیز بعنوان یکی از عوامل مهم در افزایش بهره وری کارکنان دستخوش تغییرات اساسی شده است.
