۲ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «طراحی اموزشی» ثبت شده است

The Learner-Centered eLearning Professional Infographic

 

Many eLearning courses are designed so that every participant is expected to learn and perform identically. A shift to a learner-centered design model allows you to meet the needs of all learners while maintaining rigorous expectations and quality content. Evolving into a learner-centered approach for your eLearning course doesn’t require you to sacrifice the content or your rigorous expectations.

The Learner-Centered eLearning Professional Infographic presents the small changes you can make over time to implement a fully learner-centered eLearning course. These changes include:

  1. Shifting your mindset
  2. Getting to know your learner
  3. Rethinking the learning objectives
  4. Shifting the balance of power                               http://elearninginfographics.com/the-learner-centered-elearning-professional-infographic/
۱ نظر موافقین ۲ مخالفین ۰
هدی فرجی

راهبردهایی که اگردر طراحی محتواهای آموزشی جدی گرفته شوند...

باتوجه به گسترش فناوری های نوین اطلاعاتی و ایجاد تلفیق میان این فناوری ها و فرایندهای آموزش، سازمان های متعددی به سمت ایجاد تغییر در ارائه خدمات آموزشی حرکت نمودند.

 

به طوری که عدم استفاده از امکانات نوین آموزشی در سازمان های مجری آموزش و واحد های آموزش سازمان ها امری عجیب تلقی میگردد. اما به راستی نقش این سخت افراز ها و نرم افراز ها در افزایش اثربخشی دوره های آموزشی به چه میزان بوده است؟ به عبارت ساده تر به چه میزان در باسوادتر شدن فراگیران و رشد قابلیت های فردی شان نقش داشته است ؟ این سوالی است که پاسخ به آن مستلزم تحلیل بخش های مختلف یک سیستم آموزشی می باشد.

محتواهای آموزشی و شناخت ساختار آن به حتم یکی از حلقه های اصلی در انتخاب صحیح سخت افزارها و نرم افزارهای نوین می باشد. (منظور از نرم افزار در این دست نوشته ، راهبردها و اصول طراحی صحیح یک محتوا می باشد. ) اما متاسفانه با انتقال فرهنگ طوطی وار آموزش سنتی به آموزش های نوین پوستینی زیبا با همان مشکلات سیستم آموزش سنتی به آموزش های نوین امروزی ایجاد شده است .

 و این در حالی است که با شناخت صحیح نسبت به چگونگی تبدیل یک متن علمی به محتوای آموزشی و تحیلی ساختار محتوای آموزشی و اتخاب راهبرد متناسب برای طراحی، نقش بسزایی در افزایش قابلیت های یادگیری فرایند آموزش ایجاد می نماید

 

۰ نظر موافقین ۲ مخالفین ۰
هدی فرجی